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新聞快訊7歲前 應養成 自我意識
分不清你我 長大較自私
2009年03月09日蘋果日報
健康有型 
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孩子在快入小學、剛上小學時，因有較強的自我意識，極欲表達自己，常讓家長很頭痛。若未做良好溝通，易讓孩子誤以為「世界以我為中心」，長大後可能有人際溝通障礙、較自私。4到6歲是自我意識養成的黃金期，最慢都應在7歲或剛入小學時調整過來。報導╱楊琇雯 攝影╱高世安
輔仁大學兒童與家庭學系講師羅文喬表示，現代家長與孩子相處的時間愈來愈少，尤其開始上小學後，反而是學校老師比較了解孩子、有觀察到孩子的變化。其實在自我意識的養成過程中，應以父母教養為主，學校教育為輔，再經由老師觀察孩子的表現後與父母溝通協調。
這樣做
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每天傾聽孩子表達
孩子回家後會有很多事情想跟父母分享，爸媽應放下手邊的事，每天花10到30分鐘聆聽，如睡前、一起吃晚餐、洗澡時，是很好的時機。有些父母回家後仍會處理工作，長期下來會讓孩子誤以為自己在爸媽心中不重要，而減少表達欲望。
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家長要一起玩玩具
玩玩具不是孩子的事，父母應「陪玩」，過程中會啟發孩子的創造力、訓練邏輯能力等，比去上才藝班還重要。應該在上小學前或剛上小學時建立認知能力、創造力、想像力、邏輯能力，而建構類型的遊戲如積木、雪花片等較適合。
要注意
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勿把問題丟給老師
不可以把所有問題都丟給老師處理！有些家長認為老師跟孩子講比較有用，那是因為老師在教導中會將規則訂清楚，父母常會心軟、縱容，所以孩子會以為可跟父母討價還價。
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