首頁生活家庭與健康 》童學珠心算 近視風險增2倍
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【甯瑋瑜╱台北報導】幼兒過早學習珠心算,恐對視力健康不利。國內最新研究發現,學珠心算的兒童近視惡化速度,是沒有學珠心算孩子的2.05倍。醫師提醒家長,避免讓孩子國小低年級前,學習珠心算這類近距離、長時間用眼才藝,若要學習,練習本字體應放大。

最新研究
高雄榮民總醫院眼科部主治醫師郭乃文昨受訪時表示,該院研究團隊以121名6歲到11歲,接受近視治療超過一年的孩童為對象,追蹤其視力變化32個月。病患分為兩組,一組是近視度數快速增加組(每年近視度數增加超過50度),另一組則是慢速增加組。
在追蹤過程中,研究人員以問卷了解孩童看電視、打電腦、閱讀與學珠心算、鋼琴、小提琴等活動時的近距離用眼習慣。結果發現,學珠心算的孩子,近視惡化速度是上述活動中,速度最快的一群,且是沒學珠心算者的2.05倍。

半小時應休息10分鐘
郭乃文說,珠心算是典型近距離、長時間用眼活動,孩子須長時間密集練習珠算,使算盤指法逐漸烙印腦海,但學習期間,如果沒有落實每半個小時即讓眼睛休息5至10分鐘,易使近視或視力惡化。
台北市立聯合醫院中興院區眼科主任蔡景耀說,兒童近視度數增加快速,若沒有遺傳因素,例如父母無高度近視等,其關鍵可能出在環境因素,「即是否有過早近距離的用眼學習,包括畫圖、用筆寫字等。珠心算用眼更細,眼睛要一直盯著,影響更大。」

練習本字體不宜太小
蔡景耀說,孩童在國小低年級以前,應避免近距離、長時間用眼行為,「建議多用耳朵,如聽故事、聽音樂,或採取肢體活動。若要用眼,也應以看黑板、投影等遠距離方式。」郭乃文建議,學童若要學珠心算,最好等到小學中年級以後,且練習本字體不宜太小。
對學珠心算易使近視惡化研究,國際珠算數學聯合會總會會長張欽梁認為,兩者無直接關係,「近視關鍵在於坐姿,應至少要保持30公分的距離,且適度休息,就應該不會近視。」

兒童視力保健注意事項
.幼兒視力出現異常,應至眼科檢查,勿自行到眼鏡行配眼鏡
.避免國小低年級(含)前學習珠心算等須長時間、近距離用眼活動
.多看遠方;用眼每30分鐘,休息10分鐘
.姿勢正確,距離書本30到40公分,使用穩定不閃爍檯燈
.學音樂與珠心算時,選擇放大的樂譜與練習簿,右撇子應在琴譜左側放置檯燈
.攝取魚類與胡蘿蔔、芭樂、奇異果等有益視力健康的黃綠色蔬果
資料來源:郭乃文醫師、蔡景耀醫師、《蘋果》資料室

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