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鮮話人間異語:獸師逼兒手淫 一天三次
出版日期於:2008-05-17
Q:如何發現兒子被老師性侵?
A:我聽校長說我兒子的導師抱我兒子,我覺得老師行為不當,回家後試著跟兒子談,他不敢講,我保證不讓老師再傷害他,他才每天講一點:「老師威脅我親他的嘴,但我只親他的臉...... 詳原文
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發表於 2008/05/18 08:00:58PM 回覆此留言
人間異語:獸師逼兒手淫 一天三次
樓下的
你以後的小孩要記得好好的尊師重道啊
現在小孩真討厭 +黑名單 +加為好友
發表於 2008/05/18 02:57:08PM 回覆此留言
人間異語:獸師逼兒手淫 一天三次
幫老師一下有什麼不好
一點都不懂得尊師重道
晚來天欲雪 +黑名單 +加為好友
發表於 2008/05/18 11:15:11AM 回覆此留言
人間異語:獸師逼兒手淫 一天三次
我們真的應該要好好檢討為什麼我們的環境對小朋友這麼不友善? 讓小朋友有委屈也不敢講出來. 窮凶惡極的壞人上法庭之後, 都還有為自己積極辯護的權利, 但小朋友呢? 我不知道為什麼受害的小朋友不願意早一點把實情說出來, 也許他有其他的考量或不得已的苦衷. 但我知道有些家長在聽到老師的片面之詞後, 可能是因為覺得很丟臉而怒火攻心, 在還沒有全盤了解事情原委的情況下, 就急著回家修理自己的小孩, 這種事情多發生幾次, 小朋友自認倒楣可能就連實話也不願意說了. 有些家長即使願意聽小孩子說明, 但往往也沒有考慮到小朋友的語文能力還不成熟, 對詞彙的掌握有限, 論理能力也還有待琢磨, 導致於小朋友對事情發生經過的敘述與解釋相對於老師的辯解就顯得貧乏, 這往往就會讓家長覺得老師講得有道理. 我真的希望小朋友不是因為家長可能的反應而噤聲, 但我想在這裡點出這種可能性.
至於學校行政人員的立場與表現, 雖然讓人很失望, 但也是可以理解的. 這些人都還要在教育體系裡面往上爬, 往上爬的驅動力往往是名跟利, 至於教育理想則常常只是用來粉飾自己急功近利的門面話. 所以作調查的教育官僚把責任推給學生, 這樣教育體系才不會顯得無能( 想想以前對老師搞補習的調查吧! 老師不也都說是學生自願的, 學生不去老師家補習, 老師會找學生麻煩, 學生能不自願嗎? ); 校長則施展大事化小, 小事化無的搓圓仔神功, 避免這件事情成為他陞官進階的障礙; 身為同僚的同校老師有的就開始打太極推說不知道, 有的就開始裝清高說這種事情很噁, 還有的可能就是浸淫在醬缸文化太久了, 以為別人都跟他一樣是死要錢的醬缸蛆. 畢竟跟這種事情沾到邊絕不是什麼光彩的事, 老師們能躲就躲, 能閃就閃, 能噴墨汁的就噴墨汁, 至於教育理想呢? 堅持下去太累人了, 就當它被狗吃了吧!
 
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